为持续搭建班主任锤炼和展示才能的平台，助推全县班主任专业化成长，打造主题化、系列化、常态化的育人工作品牌。4月18日，镇平县教体局举办“万名班主任班会课大比武”小学段县级比赛。

此次活动以“心向阳光，健康成长”为主题，全县小学教师按照“契合学生需求、聚焦当前热点、注重形式多样”要求，精心设计班会课。经过前期学校初赛、乡镇复赛，全县37名班主任脱颖而出，参加县级决赛。

赛前，各位参赛班主任积极准备，聚焦学生身心成长需求，将理论知识与实践智慧交织，为每一场班会量身定制教学蓝本。如低年级教师以情境游戏、角色扮演唤醒内隐的心理需求，让抽象概念具象化；中高年级则以案例研讨、冲突模拟为抓手，引导学生直面成长中的情绪波折、人际交往等现实课题。反复设计教学路径，打磨每一个提问、每一步引导，将心理健康教育融入学生熟悉的场景，用润物无声的方式叩开心扉，铺就学生与自我、与世界和谐对话的心灵桥梁。

比赛中，班主任们点燃育人的思想火炬，将心理健康教育的理念融入智慧设计与互动实践。学生们不再是知识的被动接收者，而化身心灵的探索者、团队的合作者——在“情绪调色板”中，利用色彩联想探索情绪本质，解锁情绪管理新视角；“挫折信箱”活动里，通过书信投递传递内心隐秘的期待，在文字间修复自我认同；“优点大轰炸”不仅能成为学生自信培养的切入点，更能成为班级凝聚力与积极心理建设的长期工具；“叠被抽纸小游戏”将挫折转化为路线挑战，让学生在路径选择中领悟成长韧性的力量。每个场景都渗透着班主任对学生心理需求的精准把握，每一环节都在碰撞中启发思维、滋养心灵，班级成为学生自我教育与成长的精神沃土。

本次活动，各位班主任以创新班会课形式、丰富班会课内容为手段，打磨特色主题班会课，深耕班会育人主阵地，进一步提升了对班会课的认识，展示了扎实的基本功、良好的专业素养和熠熠的育人智慧。下一步，镇平县教体局将继续深化班主任队伍建设，聚焦学生核心素养培养与心理健康教育，积极探索创新带班育人工作方法，为学生的全面发展奠定坚实基础，为推进全县教育高质量发展赋能助力。