根据河南省教育厅《关于进一做好控辍保学有关工作的通知》(教基〔2022〕158号）和市教育局要求，2022年我县严格落实有关要求，扎实开展控辍保学工作，具体情况报告如下：

一、基本情况

各义务教育学校结合学校今年春期和今年秋期开学的在校生名单，逐一核查，对未在校就读学生落实休学、请假、转学等原因，做好登记。经排查，目前我县适龄学生全部在校就读，无辍学学生。

二、控辍保学工作情况

（一）加强组织领导，明确职责分工

完善控辍保学“双线、七长”责任制（行政线：县长—乡镇长—村长，教育线：局长—校长—师长—家长）和联控联保工作机制，明确了政府有关部门和乡镇（街道）政府的工作职责，细化工作流程和具体任务，形成各部门联动配合、齐抓共管的控辍保学长效机制。根据《镇平县人民政府办公室关于印发镇平县加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案的通知》和中共镇平县委教育工作领导小组《进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平工作方案》《关于建立义务教育控辍保学联控联保工作机制的通知》文件要求，明确了县政府有关部门和乡镇（街道）政府的工作职责，加强控辍保学联控联保机制运行，多部门共同开展控辍保学工作。

（二）多措并举，全力推动动态清零

1.明确责任。进一步明确教体局班子成员、机关包乡中层、中心校成员、学校校长、班主任和教师的控辍保学职责。

2.开展专项行动。召开控辍保学工作推进会，组织开展控辍保学专项行动，在开展“拉网式”大检查基础上，再次核查疑似辍学学生，对春期反复辍学学生、秋期未报到学生逐人登记造册，疑似辍学学生全部劝返，控辍保学实现了动态清零。

3.落实辍学报告和劝返制度。认真落实义务教育阶段控辍“三级报告制”，切实加强学生流动信息的核对管理。对无故5日未到校的学生启动疑似辍学排查整改，学校劝返不少于3次，不成功的建立台账上报乡镇政府和县教体局。由乡镇政府牵头会同司法、人社、公安、教育、民政等部门组成联合劝返组，开展不少于3次联合劝返。对少数经3次联合劝返并经司法部门判决裁定监护人已履行相应法定义务，但学生本人拒不返校的，报县政府或乡村振兴局审批，认定达到“义务教育有保障”退出条件的，办理休学手续，并继续做好劝返复学和超龄离校标注，实现闭环管理。

4.关爱学生。做好有辍学倾向学生的思想工作，防止再离校造成辍学。教师与学生结对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，用真心关爱劝返复学学生，进行家访，及时掌握他们的思想动态，解决学生的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感留住学生。

三、下一步工作计划

1.加强宣传，营造义务教育的良好环境。坚持广泛性原则，利用“控辍月”专项活动，在宣传范围上做到全覆盖，不留死角，让义务教育相关政策进村组、进社区、进单位、进学校、进家庭，做到家喻户晓，妇孺皆知。坚持通俗性原则，义务教育政策的宣传内容做到通俗易懂，使人民群众更好更快地了解政策，掌握政策。坚持多样性，采取多种形式、多种方法、多种渠道开展义务教育政策宣传，形成多管齐下、立体推进的态势。坚持实效性，宣传内容因地制宜，因人而宜，挖掘宣传的深度，切实提升广大群众对义务教育政策的知晓度。

2.关注特殊群体。各学校成立“留守儿童工作小组”，由学校校长、教导和政教主任、各班主任共同参与。按照镇平县教体局《关于进一步做好义务教育阶段留守儿童关爱教育工作的通知》等一系列制度要求，齐抓共管，形成合力。

3.严格落实上级控辍保学工作流程。按照中共镇平县委教育工作领导小组印发《进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平工作方案》，进一步完善联控联保长效机制，切实加强领导，压实工作责任，努力推动控辍保学由动态清零向常态清零转变，确保我县控辍保学工作组织有力、高效运行。

4.强化督查。县教体局及时跟进督查，对全县义务教育阶段学生入学和控辍保学工作开展专项督导，督促乡镇政府、中心学校和中小学校切实摸清学生辍学情况，落实工作措施，把控辍保学工作做深做细做实。建立健全控辍保学约谈制度和通报制度，实行控辍保学督导检查结果公告、限期整改和责任追究制度。对控辍保学不力的，经整改仍没有明显改变的，将严肃追究相关单位及责任人的责任。